The UNESCO Forum on ‘Higher Education in Africa: A Driver for Sustainable Development,’ from 10-11 December in Nairobi Kenya, is organized as a key contribution to the African Union (AU) Year of Education 2024.
The Forum brings together higher education institutions, young people, skills providers and partners to reflect on, and celebrate, how Africa's higher education research, innovation and tertiary skills eco-systems are contributing solutions for local, national and regional sustainable development challenges - specifically through UNESCO's flagship programme ‘Campus Africa' and the UNESCO-China Funds in Trust project (CFIT III) which supports higher technical education in AFrica. Operating under UNESCO's global priority on Africa, it aims to contribute to the vision outlined in Agenda 2063 – ‘The Africa We Want’.
The Forum is also organized as a follow-up to the World Higher Education Conference (WHEC2022) and guided by the Higher Education Roadmap – ‘Transforming Higher Education: A roadmap to advance towards 2030 and beyond’ while providing an opportunity to celebrate the 10th anniversary of the Revised Convention on the Recognition of Studies, Certificates, Diplomas, Degrees and Other Academic Qualifications in Higher Education in African States (Addis Convention).
Finally, the Forum is guided by the 2030 Agenda for Sustainable Development and its pledge to 'leave no one behind', takes into consideration the report of the International Commission on the Futures of Education 'Reimagining Our Futures Together: A new social contract for education' and the outcomes of the International Forum of UNESCO Chairs and Partners in Addis Ababa, 2024.
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Le Forum de l'UNESCO sur « L'enseignement supérieur en Afrique : un moteur de développement durable », qui se tiendra les 10 et 11 décembre à Nairobi, Kenya, est organisé en tant que contribution clé à l'Année de l'éducation 2024 de l'Union africaine (UA).
Le Forum réunit des établissements d'enseignement supérieur, des jeunes, des prestataires de formation et des partenaires pour réfléchir et célébrer la manière dont les écosystèmes africains de recherche, d'innovation et de compétences tertiaires dans l'enseignement supérieur apportent des solutions aux défis du développement durable aux niveaux local, national et régional – notamment à travers le programme phare de l'UNESCO « Campus Africa » et le projet UNESCO-Fonds-en-dépôt de Chine (CFIT III), qui soutient l'enseignement technique supérieur.
S'inscrivant dans la priorité globale de l'UNESCO pour l'Afrique, cet événement vise à contribuer à la vision décrite dans l'Agenda 2063 – « L'Afrique que nous voulons ». Le Forum est également organisé en suivi de la Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur (WHEC2022) et s'inspire de la Feuille de route pour l'enseignement supérieur – « Transformer l’enseignement supérieur : Une feuille de route vers 2030 et au-delà ».
Cet événement offre également l’occasion de célébrer le 10e anniversaire de la Convention révisée sur la reconnaissance des études, certificats, diplômes, grades et autres qualifications académiques dans l’enseignement supérieur en Afrique (Convention d’Addis).
Enfin, le Forum est guidé par l’Agenda 2030 pour le développement durable et son engagement à « ne laisser personne de côté », tout en prenant en compte le rapport de la Commission internationale sur les futurs de l’éducation « Repenser nos futurs ensemble : un nouveau contrat social pour l’éducation » et les résultats du Forum international des Chaires UNESCO et des partenaires à Addis-Abeba, 2024.
